:: El colegio - Niveles
> Nivel Incial  


St. Michael´s ofrece la posibilidad de concurrir a uno ó dos turnos desde la sala de dos años hasta cuatro años. Durante la mañana se lleva a cabo la enseñanza de inglés y por la tarde castellano. Para los alumnos de preescolar es obligatoria la concurrencia a ambos turnos.

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> Nivel Primario  


E.P. de 1er a 6to grado.
E.S.B. de 7mo a 9no.

Se desarrolla en dos turnos de concurrencia obligatoria, complementándose ambos para la formación integral de los alumnos.

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> Nivel Secundario  


El nivel Polimodal ofrece:
  • Humanidades y Ciencias sociales.

Esta modalidad se complementa con espacios curriculares del área de las Ciencias Exactas en segundo (Física y Economía Social) y tercer año del nivel (Físico-Química e Introducción a la Matemática Universitaria ), con el fin de facilitar al alumno que egresa  una adecuada inserción universitaria.

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> Áreas  

A lo largo de toda la etapa escolar que va desde el Nivel Inicial hasta el Polimodal, para St, Michael`s es muy importante complementar el aprendizaje de los alumnos con áreas que desarrollen distintas habilidades psico-motrices y lúdicas, además de ser herramientas importantes para sus futuros.

> Música
  
"... la música tiene el valor de un oficio divino, y con ella no sólo se pretende distraer, sino hacer mejores a los hombres". (Gerg Friederich Haendel)

... lograr que el alumno, al finalizar cada uno de los ciclos curriculares (Inicial, E.P.B. ESB), se encuentre capacitado para la ejecución instrumental-vocal dentro de un organismo musical (banda rítmica, coro, orquesta, etc) será nuestro principal objetivo.

NIVEL INICIAL (Banda rítmica - Coro)

"La educación musical, a edad temprana, aumenta el desarrollo de conexiones neuronales".

El alumno descubre una nueva posibilidad de comunicación y disfruta de la experiencia musical en la expresión corporal e instrumental.

EPB (Banda rítmica - Coro)

"Durante la ejecución musical, los niños deben transformar constantemente sus pensamientos en acciones".

El alumno, valiéndose de su cuerpo y conociendo los  instrumentos de la banda rítmica, los experimenta y aprovecha como herramientas para hacer música.

EPB (Conjunto Instrumental - Coro)

"El clima de la instrucción musical está marcado por la cooperación antes que la competencia".

El alumno profundiza el conocimiento en la lecto -escritura de la música para la interpretación y ejecución en las formas individual y grupal.

ESB (Banda - Coro - Conj. de Cámara, otros)

“Durante la ejecución musical se aprende a trabajar en equipo y a coordinar acciones"

El alumno adquiere lectura musical fluida y dominio instrumental básico para poder integrarse a un organismo orquestal.

 

ACTIVIDADES

INTRA INSTITUCIONALES

  • Presentación en actos escolares de los avances obtenidos
  • Muestras de instrumentos musicales en los distintos ciclos
  • Exhibición de los grupos musicales ante la comunidad educativa

INTER INSTITUCIONALES

  • Encuentros musicales con otras instituciones educativas
  • Participación en eventos locales y zonales

INSTRUMENTAL DE BANDA

  • Flauta dulce - trombón
  • Flauta traversa - percusión
  • Clarinete - batería
  • Saxo - bajo
  • Trompeta - guitarra
  • Teclado
> Arte
 

"La vida y el arte no se pueden separar".

El arte es primordialmente un medio de expresión, un lenguaje del pensamiento y a medida que el niño crece su expresión cambia según sus etapas de desarrollo.

Es una actividad dinámica, unificadora y reúne diversos elementos en donde el alumno selecciona, interpreta y expresa una parte de sí mismo (cómo piensa o cómo se siente).

El desarrollo de la sensibilidad perceptiva se convierte en una parte importante del proceso educativo.

Nuestro objetivo es formar personalidades creativas y el arte contribuye a que el aprendizaje se convierta en una experiencia estimulante.

"Cuanto mayor sea l a oportunidad que le brindemos al alumno para desarrollar la sensibilidad y mayor capacidad para agudizar los sentidos, mayor será también la oportunidad de aprender" (Viktor Lowenfeld).

 
> Informática
  

Continuando con las mejoras que el Colegio encaró en el año 2005, se renovaron la totalidad de los equipos y se extendió la capacidad de los mismos, de esta manera la Institución da respuesta a las necesidades actuales, colocando las Nuevas Tecnologías al alcance de nuestros alumnos.

Nuestras PCs de última generación ofrecen una gran velocidad y capacidad de trabajo, sumado a Internet de Banda Ancha y los recursos de software que posee el Colegio, nos dan la posibilidad de realizar nuevas actividades incorporando la última tecnología.
Esto nos abre un abanico de posibilidades académicas espléndidas, donde los docentes cuentan con mejores herramientas tanto para el dictado de las clases con todos los equipos multimedia y también para los proyectos de investigación y desarrollo que se practican.
Ya no caben dudas respecto que en la actualidad la tecnología se encuentra inserta como elemento constitutivo y facilitador del desarrollo de las demás ciencias.
Esto implica, que en cualquier área que el individuo se especialice, el poder acreditar sus conocimientos informáticos, implicará para el mismo una ventaja competitiva al momento de incorporarse al cada vez más exigente mercado laboral.

Dentro de estas nuevas actividades se enmarca el convenio con la Universidad Tecnológica Nacional, por intermedio del cual nuestros alumnos, y exalumnos podrán certificar sus conocimientos informáticos ante esta institución.

 
   
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